방송통신대학교(방통대) 문화교양학과 기말고사 출제

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📘 방통대 문화교양학과 기말고사

 

 

 

객관식 문제유형 예시 100문항

 

 

 

 

 

Ⅰ. 문화·교양 기초 개념 (1~20)

 

 

1. 문화에 대한 인류학적 정의로 가장 적절한 것은?

① 예술 활동만을 의미

② 인간의 생활양식 전반

③ 고급 취미 활동

④ 전통 의식만 포함

→ ②

 

2. 교양 교육의 목적에 가장 부합하는 것은?

① 시험 대비

② 직업 기술 습득

③ 비판적 사고 함양

④ 정보 암기

→ ③

 

3. 문화의 속성으로 옳지 않은 것은?

① 공유성

② 학습성

③ 유전성

④ 축적성

→ ③

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4. 고급문화와 대중문화를 구분하는 기준으로 가장 적절한 것은?

① 가격

② 접근성

③ 창작자

④ 시대

→ ②

 

5. 문화 상대주의의 핵심 관점은?

① 문화의 우열 판단

② 보편적 가치 적용

③ 각 문화의 맥락 존중

④ 서구 기준 적용

→ ③

 

6. 문화 절대주의의 문제점은?

① 문화 다양성 존중

② 타문화 배제

③ 이해 증진

④ 관용 확대

→ ②

 

7. 상징 문화의 예로 가장 적절한 것은?

① 기후

② 언어

③ 지형

④ 생물

→ ②

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8. 교양의 특징으로 옳은 것은?

① 실용성만 중시

② 단기 학습

③ 통합적 사고

④ 전문 기술 중심

→ ③

 

9. 문화는 개인에게 어떤 영향을 미치는가?

① 무관

② 제한적

③ 사고와 행동 형성

④ 생물학적 변화

→ ③

 

10. 문화 연구의 주요 목적은?

① 통제

② 이해와 해석

③ 평가

④ 규제

→ ②

 

11. 문화의 변동 요인으로 옳지 않은 것은?

① 기술 발전

② 접촉

③ 환경 변화

④ 유전자 변이

→ ④

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12. 교양과 전문 교육의 관계로 옳은 것은?

① 상호 배타적

② 교양이 불필요

③ 상호 보완적

④ 전문 우선

→ ③

 

13. 문화 정체성의 의미로 옳은 것은?

① 고정된 성질

② 개인과 집단의 문화적 인식

③ 법적 지위

④ 경제적 위치

→ ②

 

14. 문화 연구에서 해석학적 접근은 무엇을 중시하는가?

① 수치

② 의미

③ 통계

④ 실험

→ ②

 

15. 전통문화의 특징으로 옳은 것은?

① 변화 없음

② 단절성

③ 역사적 축적

④ 개인 창작 중심

→ ③

 

16. 문화 다양성의 가치로 옳은 것은?

① 갈등 증폭

② 획일화

③ 창의성 증진

④ 통제 강화

→ ③

 

17. 문화와 자연의 관계 설명으로 옳은 것은?

① 완전 분리

② 문화가 자연 결정

③ 상호 영향

④ 자연 우위

→ ③

 

18. 교양학의 학문적 성격은?

① 단일 학문

② 기술 중심

③ 융합·통합

④ 직업 교육

→ ③

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19. 문화 연구에서 맥락의 중요성은?

① 부차적

② 무시 가능

③ 핵심 요소

④ 제거 대상

→ ③

 

20. 문화 향유의 의미로 가장 적절한 것은?

① 소비만 의미

② 감상과 참여

③ 소유

④ 통제

→ ②

 

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Ⅱ. 철학·사상·인문학 (21~40)

 

 

21. 플라톤의 이데아론에서 이데아란?

① 감각적 대상

② 참된 실재

③ 물질

④ 환상

→ ②

 

22. 아리스토텔레스의 인간관은?

① 감정적 존재

② 이성적 동물

③ 종교적 존재

④ 경제적 존재

→ ②

 

23. 칸트 철학의 핵심 개념은?

① 쾌락

② 실천 이성

③ 경험주의

④ 결정론

→ ②

 

24. 근대 계몽사상의 핵심 가치는?

① 신앙

② 이성

③ 전통

④ 권위

→ ②

 

25. 실존주의에서 강조하는 것은?

① 본질 우선

② 자유와 선택

③ 운명

④ 집단

→ ②

 

26. 니체 철학의 핵심 주제는?

① 도덕 절대성

② 신의 죽음

③ 집단주의

④ 합리성

→ ②

 

27. 동양 철학에서 유교의 핵심 덕목은?

① 무위

② 인(仁)

③ 공(空)

④ 해탈

→ ②

 

28. 불교 사상의 중심 개념은?

① 신

② 윤회와 해탈

③ 자연법칙

④ 계약

→ ②

 

29. 인문학의 역할로 가장 적절한 것은?

① 기술 개발

② 인간 이해

③ 생산성 향상

④ 효율성

→ ②

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30. 인문학적 사고의 특징은?

① 단일 해답

② 비판적 성찰

③ 계산 중심

④ 즉각적 결론

→ ②

 

31. 구조주의의 기본 관점은?

① 개인 경험

② 심층 구조

③ 우연성

④ 자유 의지

→ ②

 

32. 포스트모더니즘의 특징은?

① 거대서사 신뢰

② 다원성과 상대성

③ 절대 진리

④ 통일성

→ ②

 

33. 인간관의 변화가 문화에 미치는 영향은?

① 없음

② 제한적

③ 지대함

④ 부정적

→ ③

 

34. 인문학에서 텍스트 해석의 목적은?

① 정답 찾기

② 의미 탐구

③ 평가

④ 요약

→ ②

 

35. 사유의 자유가 중요한 이유는?

① 혼란 초래

② 창의적 문화 형성

③ 통제 용이

④ 규범 강화

→ ②

 

36. 근대 이전 사회의 세계관 특징은?

① 과학 중심

② 종교 중심

③ 개인주의

④ 합리주의

→ ②

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37. 인간의 존엄성 개념이 강조된 사상은?

① 봉건주의

② 인문주의

③ 전체주의

④ 결정론

→ ②

 

38. 철학의 기능으로 옳지 않은 것은?

① 성찰

② 비판

③ 의미 탐구

④ 기술 훈련

→ ④

 

39. 윤리학의 주된 관심사는?

① 사실 판단

② 가치 판단

③ 자연 현상

④ 경제 활동

→ ②

 

40. 문화교양학과에서 철학을 배우는 이유는?

① 암기

② 사고력 확장

③ 시험 대비

④ 규칙 학습

→ ②

 

 

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Ⅲ. 문학·예술·대중문화·미디어 (41~100)

 

 

(기말고사 출제 비중 반영, 정답만 함께 제시)

 

41. 문학의 기능 → 인간 경험 표현 (②)

42. 서사의 요소 아님 → 가격 (④)

43. 시의 특징 → 함축성 (②)

44. 소설의 구성 요소 → 인물 (②)

45. 예술의 자율성 의미 → 목적 초월 (③)

46. 미학의 관심 대상 → 아름다움 (②)

47. 르네상스 예술 특징 → 인간 중심 (②)

48. 근대 예술 변화 → 개인 표현 강조 (③)

49. 대중문화의 특징 → 대중 접근성 (②)

50. 고급문화 vs 대중문화 → 경계 유동 (③)

 

51. 문화산업 개념 → 대량 생산 (②)

52. 미디어의 사회적 기능 → 의사소통 (②)

53. 매스미디어 영향 → 인식 형성 (③)

54. 미디어 리터러시 → 비판적 이해 (②)

55. 영상문화 특징 → 시각 중심 (②)

56. 대중예술 비판 논점 → 상업성 (②)

57. 문화 소비의 변화 → 참여 확대 (③)

58. 디지털 문화 특징 → 상호작용성 (②)

59. 문화 혼성화 의미 → 결합과 재창조 (③)

60. 세계화와 문화 → 동시적 확산 (②)

 

61. 한류 현상 → 문화 교류 (②)

62. 문화 제국주의 비판 → 불균형 (②)

63. 지역문화 가치 → 다양성 (③)

64. 전통예술 현대화 → 재해석 (②)

65. 예술 향유 방식 변화 → 참여형 (③)

66. 미디어 환경 변화 → 수용자 주체화 (②)

67. 문화 검열 문제 → 표현 자유 침해 (②)

68. 예술과 정치 관계 → 상호 영향 (③)

69. 문화 정책 목적 → 문화 향유 확대 (②)

70. 문화 민주주의 의미 → 접근 기회 확대 (②)

 

71. 대중서사의 특징 → 반복 구조 (②)

72. 문학 비평 목적 → 의미 해석 (②)

73. 장르 문학 특징 → 관습성 (②)

74. 예술 작품 해석 기준 → 다양성 (③)

75. 문화 기억 의미 → 집단 정체성 (②)

76. 상징 분석 목적 → 의미 탐구 (②)

77. 공연예술 특징 → 현장성 (②)

78. 예술 교육 목적 → 감수성 함양 (②)

79. 문화 공간 역할 → 소통 장 (②)

80. 박물관 기능 → 보존·교육 (③)

 

81. 문화유산 가치 → 역사성 (②)

82. 문화 해석의 태도 → 개방성 (②)

83. 문화 연구 방법 → 다학제적 접근 (③)

84. 예술과 기술 관계 → 상호 발전 (②)

85. 문화 소비 윤리 → 존중 (②)

86. 미디어 윤리 문제 → 왜곡 (②)

87. 문화 정체성 형성 요인 → 경험 (③)

88. 문화 교류 효과 → 상호 이해 (②)

89. 문화 갈등 해결 → 대화 (②)

90. 문화 정책 평가 기준 → 공공성 (③)

 

91. 현대 예술 경향 → 경계 해체 (②)

92. 문화교양학의 학문적 목표 → 통합적 이해 (③)

93. 인문학적 소양 의미 → 삶의 성찰 (②)

94. 문화 향유 능력 → 해석력 (②)

95. 예술 비평의 역할 → 의미 확장 (②)

96. 문화 교육의 가치 → 시민성 (③)

97. 디지털 시대 문화 특징 → 참여성 (②)

98. 문화 다양성 보호 이유 → 공존 (②)

99. 문화 이해의 태도 → 상대성 인식 (②)

100. 문화교양학과 학습의 궁극적 목표 → 인간 이해 심화 (③)

IT 강국인 시대에 필수로 알아야 할 정보 모음했습니다. 

 

도움이 되고, 유익한 시간이 되길 바랍니다. 

 

늘 찾아주시는 이웃분들께 감사의 말을 전하는 바입니다.

 

감사합니다. 좋은 하루 되세요. 굿럭.